Hubei Daily（记者Yu Jinyi，通讯员Pei Nishang）孩子的作业很慢，跳入连续，不受欢迎。父母批评他“粗心”，并花了10,000元来专注于训练，但影响很小。尽管近视的水平有所提高……直到对“真正的凶手”的视觉功能的专业评估使人迷惑于8岁男孩Xiaoyu（化名）正在学习困难的眼睛。专家提醒孩子们学习困难，不要急于标记他们并首先检查他们的愿景。在小学仅一年后，小尤（Xiaoyu）表现出明显的“学习困难”：她上课很慢 - 读书时经常抚摸着她的眼睛，在阅读时，抱怨“书中的单词 - 研究重叠”，并且经常被复制时经常被误认为。焦虑的母亲认为，这是缺乏关注，并花了数千个元来注册一年的专心课程，并且配备近视和控制镜头预防。但是，大型投资和长期交流的影响很小。更担心的是小野的近视率从100度下降到每年250度。学习的困难无法解决，他的视野拒绝了，家庭环境变得更加紧张。小纽因他的得分差而屡屡受到惩罚。两个多月前，小纽的母亲带她去了河北医院接受治疗。医院验光部门副总体医师Yan Binxian在治疗时发现了莫迪，小纽在诊断中非常活跃。随后的视觉功能综述的专业结果揭示了问题症结：小纽的收集不足。这是双筒望远镜协调和关注附近目标的能力的障碍。 “儿童表现通常是异常的视觉功能。这不是学习态度和SIMP的问题Yan binxian解释说，当小野阅读时，收集不足会导致鬼魂和技能。清楚地看到它，他经常靠近头，通常会抬起头，通常会缩短他的头部，缩短阅读时间。赔偿的行为很容易被误解为“无视觉效果”。疲劳是诊断后加速近视的隐藏驱动力，他的治疗计划立即进行了调整。不受控制的binxian强调视觉功能对于儿童而言，诸如收集不足之类的问题并不少见，但通常会忽略或错过，因为注意力或关注问题。当蝙蝠避开紧密任务时，他们应该谨慎对待异常视力和视觉功能。